NOTRE ASSOCIATION MENE UNE ACTION CONCRETE
ELLE EST PORTEUSE DE PROJETS AMBITIEUX
Le centre pour enfants
(5 à 12 ans)
ce centre pour enfants est déjà réalisé : il a ouvert ses portes en avril 1989. OBJECTIFS:
Offrir à l'enfant une éducation spécialisée axée sur l'acquisition des comportements nécessaires à l'autonomie, les apprentissages de la vie quotidienne et sociale, le développement optim
um des capacités intellectuelles de l'enfant. AVANTAGES DE CE TYPE DE STRUCTURE :
* Maintenir l'enfant intégré au sein de sa famille en dehors de ses heures de présence au centre (environ 32 heures par semaine), ce qui offre naturellement des avantages précieux sur les plans affectif et éducatif.
* La vie dans une structure à faible effectif garde une dimension sécurisante pour l'enfant.
* La famille est en contact quotidien avec l'équipe psychopédagogique. Elle se trouve ainsi impliquée dans la prise en charge de l'enfant.
* Allégement du problème du transport et des contraintes de temps qu'il représente pour les parents. L'Association assure l'accompagnement des enfants vers le Centre avec l'aimable et gracieuse contribution de l'entreprise des transports urbains de la ville. IMPACT SOCIAL :
* Dédramatisation de la perception de l'enfant, de l'adolescent ou de l'adulte handicapé qui vit et évolue au sein de la communauté.
* Contribuer à la prise de conscience par la communauté, de l'existence de ces personnes qui vivent parmi nous ... et que nous avons trop tendance à oublier.
* Sensibilisation de l'environnement social et intervention précoces visant l'insertion du handicapé mental adolescent ou adulte au sein de la communauté. OBJECTIFS:
* Poursuivre le travail d'éducation spécialisée entamé dans le centre pour enfants inadaptés mentaux en introduisant des activités variés visant le préapprentissage socioprofessionnel qui les préparent à l(insertion en A.F.P.A. (atelier de formation professionnelle adaptée).
* Favoriser une meilleure intégration, une plus grande adaptation et une bonne connaissance de l'environnement social, développer l'autonomie sociale par une induction dans les structures de travail et de loisirs de la communauté (visites d'atelier, d'unités productives, d'espaces de loisirs divers etc..).
* Disposer une éducation basée sur le avoir faire et la vie communautaire.
* Formation pratique et mise au travail progressive, adaptée aux capacités de l'adolescent inadapté mental, en vue d'une intégration ultérieure dans les milieux de travail : usines, ateliers, entreprise etc.. tant des secteurs public que privé.
* L'organisation en coopératives de jeunes inadaptés mentaux, des ateliers protégés créés par l'Association, des fermes pédagogiques ou C.A.T ( Centre d'aide par le travail) agricoles sont projetés.
