Flora Bryère Graphothéraplume

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Flora Bryère Graphothéraplume 🪶Redonner envie aux enfants d'écrire
🌿 Sans pression et avec plaisir
Pour les mamans qui veulent comprendre et agir 👇

Je suis quasi sûre que tu as des idées fausses sur la visio.Comment en visio, sans voir l'enfant directement, je peux êt...
20/10/2026

Je suis quasi sûre que tu as des idées fausses sur la visio.

Comment en visio, sans voir l'enfant directement, je peux être capable de l'aider à améliorer son écriture ?

Comment, à travers un écran, je peux me rendre compte de ce qui bloque son écriture ?

Ton enfant est unique, on est d'accord.
Mais par contre les difficultés qu'il rencontre sont loin d'être isolées.

Tous les enfants dont l'écriture est peu lisible, douloureuse, trop lente, ...
font face aux mêmes blocages, ou presque.

Je sais quoi regarder précisément pour comprendre ton enfant.
Et je ne regarde pas que sa main.

Je regarde sa posture, la façon dont sa bouche bouge, les crispations dans ses épaules, sa précipitation dans la réalisation des exercices, ...

Et ça, peut importe que ça soit en face à face, ou en visio.
Tout se voit !

Mais il ne s'agit pas que de ça.

Travailler en visio, dans un accompagnement global,
c'est une autre façon d'appréhender mon rôle.

Je ne suis pas celle qui débloque ton enfant.
Je suis celle qui vous accompagne, tous les deux.

Je suis ton guide,
la gardienne des objectifs et du chemin.

C'est une véritable relation de confiance qui se crée.

Et finalement, la visio n'est qu'un détail.

Envie de travailler de cette manière avec moi ?

Envoie-moi un message et on en parle ensemble

20/10/2026

Son écriture empire ?
Il est encore moins lisible qu'avant ?
Ses cahiers sont plein de ratures ?

Alors que ...

Tu le fais travailler sa motricité fine,
Son geste graphique,
Gérer les appuis du stylo sur la feuille,
Incliner sa feuille, ..

Bref,

Tu te dis que tu fais tout ce qu'il faut.

Alors pourquoi c'est pire qu'avant ?

Pendant plusieurs weekend, j'ai rénové mon balcon.

Je te jure, il y a un lien avec l'écriture 😅

La peinture s'ecaillait par endroit, mais l'aspect était encore correct.

J'ai gratté, gratté, gratté,

Jusqu'à découvrir qu'il y avait sous la peinture blanche, de la peinture bleue et même une couche orange !

Bref, je te laisse imaginer l'état du balcon, encore pire qu'avant de commencer.

Mais c'était indispensable pour ensuite appliquer la nouvelle peinture.

Et maintenant, il est tout beau !

A 4 pattes, en train de gratter, je me suis fais la réflexion que c'était la même chose pour l'écriture.

Il faut accepter que l'aspect empire un moment.

Ça ne veut pas dire que tu ne fais pas ce qu'il faut,

Mais juste que c'est une étape essentielle pour repartir ensuite sur des bases solides !

Donc si son écriture empire alors que tu mets en place tour ce qu'il faut,

C'est normal.

Respire un coup, et surtout continue !

Et si elle empire alors que tu n'as pas mis en place une routine soutenante,

C'est que ton enfant n'arrive plus à compenser et qu'il est tant d'agir.

Si tu veux qu'on en parle ensemble, tu trouveras le lien dans ma bio pour réserver un appel gratuit

Tu reconnais ton enfant dans mes publications, Tu as l'impression d'avoir tout essayé pour l'aider, Et tu ne sais plus q...
18/10/2026

Tu reconnais ton enfant dans mes publications,
Tu as l'impression d'avoir tout essayé pour l'aider,
Et tu ne sais plus quoi faire ?

Tu as testé les lignes d'écriture, des astuces trouvées sur les réseaux,
et peut-être même des séances avec un professionnel,
Sans obtenir les améliorations espérées ?

Tu ne sais même plus si ton enfant est vraiment capable d'améliorer son écriture.
Et pourtant, il est curieux de tout, volontaire, il aime apprendre,
Mais dès qu'il s'agit de prendre un stylo et d'écrire, c'est le blocage.

Il se trouve nul et sait déjà qu'il n'y arrivera pas.

Lui et toi n'avez pas forcément besoin d'une nouvelle liste d'activités.
Vous avez peut-être besoin de comprendre ensemble ce qui bloque son écriture,
Vous avez peut-être besoin de savoir sur quoi agir en priorité.
Vous avez besoin de retrouver l'espoir qu'une amélioration est possible.

C'est que je vais explorer bientôt lors Déclic Ecriture, mon challenge gratuit :
3 jours pour comprendre ce qui boque, pourquoi tout ce que tu as essayé n'a pas fonctionné et comment faire autrement.

Je te donne toutes les infos bientôt.
Si tu es intéressée, fais-moi signe

15/10/2026

"Ton écriture est belle !"

En disant ça, tu crois que tu valorises ton enfant, que tu l'encourages, que tu le motives.

Sauf que "belle écriture" est un jugement, autant que "écriture de cochon".

Un jugement sur l'apparence et par rapport à tes attentes.

Est-ce que ça aide ton enfant à améliorer son écriture ?

Tu peux avoir l'impression que oui, parce que tu le vois s'appliquer et faire des efforts pour que son écriture soit de plus en plus belle.

Le problème ?

J'en vois deux.

Le premier, l'écriture n'est pas faite pour être belle.
C'est un outil de communication, elle doit être lisible ET confortable.

Quand tu dis qu'elle est belle, tu de centres l'attention de ton enfant vers l'extérieur.
Et il se coupe de son geste.

Le deuxième, écrire ne devrait pas être un effort.
Si ton enfant doit se concentrer à fond pour écrire une phrase lisiblement,
C'est que son geste n'est pas efficace.
En voulant avoir une belle écriture, il va se crisper encore plus ...

Finalement, je vois aussi un troisième problème.
Si ton enfant met trop d'importance sur l'aspect de son écriture, il peut ne pas réussir à prendre de la vitesse.
Si son geste est bloqué, il n'arrivera pas à accélérer en gardant sa lisibilité.

Je préfère 1000 fois un mot légèrement plus "bancal" au début mais avec un geste efficace, fluide, détendu,
Qu'un mot magnifique écrit dans la crispation.

Pour aider ton enfant, mets ton attention sur ses doigts et leur mouvement : "ouao, tu as vu comme tes doigts ont bien bougé !"

Sortir du jugement et énoncer des observations factuelles va vraiment aider ton enfant à progresser

Je suis nostalgique de nos années IEF.Ca n'a pas été facile tous les jours, loin de là.Mais j'adorais fêter la non-rentr...
14/10/2026

Je suis nostalgique de nos années IEF.

Ca n'a pas été facile tous les jours, loin de là.

Mais j'adorais fêter la non-rentrée le 1er septembre,
j'adorais quand on allait profiter du soleil, de la pluie et du froid,
j'adorais voir mes enfants évoluer, avoir le temps de jouer et d'explorer librement.

C'est pas évident de raconter comment se passaient les apprentissages,
beaucoup ont eu lieu en "sous-marin",
un peu comme une graine que l'on met en terre.

Avant de voir la pousse pointer le bout de son nez, on ne voit pas ce qui se passe au niveau des racines,
et on peut douter : "Est-ce que ça va marcher ?"

La puissance de la vie est magnifique.
Quand l'environnement est favorable, les apprentissages fleurissent comme les bourgeons des arbres au printemps.

Avec le recul, j'aurai essayé de continuer encore plus longtemps l'IEF.
Parce que grandir hors des murs de l'école, ne fait pas des enfants asociaux,
ignares,
ou désintéressés de tout.

Ces enfants deviennent des personnes curieuses, avides d'apprendre,
qui ont besoin de comprendre le sens de ce qu'ils font,
qui ne se contentent pas de : "c'est comme ça parce que je l'ai dit."

Est-ce qu'ils sont pour autant inaptes à s'adapter au système conventionnel ?
Ca dépend de chaque enfant !
Le système ne peut pas convenir à tous.
Quand on voit la richesse et la beauté de la vie, on se rend bien compte que c'est illusoire d'attendre de tous les enfants qu'ils se conforment à une façon de faire.

Et si, au lieu de les faire s'adapter coûte que coûte, on cultivait leur différence et leur unicité ?
Le monde de demain n'a pas besoin de clones qui pensent tous la même chose,
il a besoin d'individus conscients de leurs forces et capables de prendre des décisions et de faire des choix éclairés.

14/10/2026

Dans cette vidéo je te montre pourquoi tout ce que tu as essayé pour aider ton enfant n'a très certainement rien fait...

Si tu regardes au mauvais endroit (cad son écriture sur son cahier),

Et je suis quasi sûre que c'est ce que tu fais (parce que tu ne sais pas où regarder),

Tu crois que ton enfant travaille son écriture,

Alors qu'il est juste en train de reproduire une forme ou des lettres.

L'écriture est la conséquence de ce qui se passe au niveau de ses doigts notamment.

Et c'est exactement pour ça que je demande des vidéos aux mamans que j'accompagne,

Pour voir comment sont appliqués les exercices à la maison.

Parce que tu peux croire que ton enfant s'est entraîné,
Être contente parce qu'il y a passé 10 minutes,

Alors qu'en fait il a juste brassé du vent et perdu du temps.

Je veux que ses entraînements soient le plus efficaces possible, et pour ça je suis hyper exigeante sur la façon dont ils sont réalisés à la maison.

Parce que c'est là que tout se joue, dans son quotidien.

Pas en séance.

Envie de savoir si mon accompagnement pourrait vous correspondre, à ton enfant et à toi ?

Tu peux réserver un appel gratuit et sans engagement dans ma bio

Tu en as marre de tester au hasard ?De demander à chat GPT ?De te sentir impuissante face à ses difficultés d'écriture ?...
13/10/2026

Tu en as marre de tester au hasard ?
De demander à chat GPT ?
De te sentir impuissante face à ses difficultés d'écriture ?

C'est possible de faire autrement,
Avec une approche qui donne autant d'importance
aux progrès de ton enfant
qu'à ton implication et ta compréhension des choses.

Avec une approche qui ne se concentre pas uniquement sur ton enfant,
mais qui te met, toi également, au centre.

Parce qu'un enfant progresse mieux quand il y a une cohérence entre ce qui a besoin d'être travaillé et ce qui est mis en place à la maison,

Quand maman et pro travaillent main dans la main, en toute confiance.

Tu n'as pas besoin de choisir entre faire appel à un pro et comprendre,
entre chercher de l'aide pour ton enfant et te sentir soutenue.

Tu peux avoir les deux.

13/10/2026

C'est une des questions qui revient le plus :

Combien de temps il va devoir s'entraîner tous les jours pour que son écriture s'améliore ?

Déjà, si tu te poses cette question c'est que tu as conscience que sans entraînement quotidien, il n'y aura pas de résultats.

Quelques minutes suffisent.

Quelques minutes chaque jour peuvent faire la différence.

Oui, Oui, tu as bien lu.

Pas la peine de le faire écrire des heures,

D'ailleurs au début il n'y aura même pas d'écriture dans les entraînements 😁

Mon objectif ?
Te donner des entraînements ultra précis et adaptés à sa problématique pour que les progrès arrivent vite.

Attention, quand je dis progrès, je ne parle pas (que) du résultat de son écriture.

Souvent, au début, rien ne change à ce niveau.
Mais ça ne veut pas dire qu'il ne progresse pas.

Juste qu'il est en train de poser des bases solides pour ensuite améliorer son écriture.

Je te guide à chaque étape,
Je te dis où regarder (et où ne pas regarder) pour que tu puisses comprendre ce qui se passe,
Comprendre ce qu'on travaille,
Et être pleinement actrice à ses côtés !

Alors, prête à t'impliquer ?

J'ai fait ce qu'on m'avait appris, mais je n'étais pas satisfaite.Donc j'ai créé une approche qui convient à ma façon de...
11/10/2026

J'ai fait ce qu'on m'avait appris, mais je n'étais pas satisfaite.

Donc j'ai créé une approche qui convient à ma façon de voir la vie, à mes valeurs, et c'est comme ça qu'est né l'Ecriture en Chemin.

Un accompagnement main dans la main avec la maman,
pour lui permettre de comprendre ce qui se passe pour son enfant,
et d'être pleinement actrice à ses côtés à la maison.

Plus de moments de doutes et de solitude pendant les devoirs,
ou à la recherche d'une énième astuce sur internet.

Un accompagnement qui s'adapte à elle, à ses besoins et au profil de son enfant.

11/10/2026

Arrête de demander à chat GPT une énième liste d'exercices à faire faire à ton enfant !

On va pas se mentir, ces exercices, je suis sûre que tu les connais déjà presque tous.

Ce n'est pas ça dont tu as besoin pour l'aider à faire de l'écriture quelque chose de facile et plaisant.

Par contre, est-ce que tu sais précisément ce que travaille chacun de ces exercices ?

Quand les lui proposer ?

Comment les adapter ?

Quand faire évoluer leur difficulté ?

A quel moment commencer l'écriture ?

Comment réagir face à une régression ?

Comment les intégrer dans la routine du soir, entre les devoirs et le repas ?

Ce qui te manque, c'est peut être d'être accompagnée jour après jour,
D'être guidée,
D'avoir des réponses à tes questions on fonction de ce que fait ton enfant,
D'avoir quelqu'un à tes côtés qui sait où vous allez et comment y aller.

Et pas des listes déjà prêtes.

Adresse

21 Route De L'isle Jourdain
Persac
86320

Heures d'ouverture

Lundi 09:00 - 19:00
Mercredi 09:00 - 19:00
Jeudi 09:00 - 19:00
Vendredi 09:00 - 19:00
Samedi 09:00 - 13:00

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