01/09/2026
🎬🌊 CABICA llegó a Pescaíto y el cine se convirtió en un puente entre territorios, generaciones y sueños. Durante la exhibición del cortometraje rural CABICA, los estudiantes de la I.E. Jhon F. Kennedy vivieron una experiencia en la que la pantalla despertó preguntas, emociones y curiosidad. El público reaccionó con entusiasmo al descubrir las historias de una comunidad rural de Soledad y comprender que el cine también puede nacer a la orilla de un río, en las voces de los niños, en la memoria de los abuelos y en la mirada inquieta de los jóvenes que deciden contar su propio territorio.
🎥✨ La magia continuó más allá de la pantalla con una conversación cercana junto a Mariana Orozco, joven realizadora audiovisual y habitante de Cabica, quien compartió con los estudiantes detalles del detrás de cámaras y de cómo niños y jóvenes fueron protagonistas en la construcción de esta historia. Las preguntas no se hicieron esperar y el encuentro permitió descubrir que hacer cine es también observar, escuchar, investigar y transformar las vivencias cotidianas en imágenes que pueden viajar mucho más allá del lugar donde nacieron.
🎞️ CABICA es una creación de la Escuela de Cine y Comunicación Popular Narrando en Positivo, realizada con el apoyo y la participación de Cabica Colectivo de cine y Comunicación Rural, un proceso que reconoce la importancia de las comunidades como protagonistas de sus propias narrativas. Desde las cámaras, los relatos, las ideas y las voces de quienes habitan el territorio, el cine se convierte en una herramienta para preservar la memoria, fortalecer la identidad y permitir que niños y jóvenes descubran el poder que tienen sus historias cuando deciden contarlas.
🎶🕺 Y como en el Caribe las historias también se cuentan con el cuerpo y la música, la experiencia se llenó de vida con “El Pescador”, canción cantada y bailada en vivo, fusionando cine, música y danza tradicional en una misma celebración. Profesores y estudiantes disfrutaron una jornada en la que el cine dialogó con diferentes expresiones artísticas y encontró puntos de encuentro con las asignaturas y los procesos de aprendizaje en el aula. Porque cuando una película logra despertar preguntas, mover los cuerpos y hacer que un público reconozca otros territorios como propios, el cine cumple una de sus misiones más hermosas: formar públicos sensibles, críticos y capaces de contar sus propias historias.
Experiencia desarrollada en la I.E. Jhon F. Kennedy, de Santa Marta.
